Comment la neuroscience peut aider dans la formation des bénévoles

L’apprentissage dans un contexte bénévole Les activités de formation des bénévoles ont un impact direct sur l’engagement, la gestion du risque et la qualité des services qui sont octroyés  par nos organismes. Les OSBL ont des communautés d’apprenants très diversifiées. Si nous considérons des facteurs tels que la culture, les expériences antérieures, la langue, les […]

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